علم خلاقیت شناسی : علم خلاقیت و نوآوری

برگزاری دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران

creatology — Mon, 09 Nov 2009 15:53:18 GMT

دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران در روزهای 12 و 13 آبان 1388 در تهران ، محل هتل آکادمی (جنب هتل المپیک) با حضور اساتید و پژوهشگران از سراسر کشور برگزار گردید . در این همایش علاوه بر چند سخنرانی، تعداد 32 مقاله در باره موضوعات علمی تخصصی مختلف خلاقیت و نوآوری ( دانش خلاقیت شناسی ) به صورت سخنرانی ارائه شد . از جمله سخنرانان در این همایش آقای مهندس ایرج حسابی (فرزند پروفسور محمود حسابی دانشمند خلاق و بزرگ معاصر ایران) و آقای مهندس تابان از مخترعین برجسته کشور بودند.همچنین آقای دکتر حسن قاسم زاده و آقای دکتر محمدرضا بهرنگی مورد تقدیر و تجلیل قرار گرفتند.

مقالات پذیرفته شده دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، TRIZو مهندسی و مدیریت نوآوری ایران

creatology — Fri, 02 Oct 2009 21:46:18 GMT

به نام خداوند خرد و خلاقیت

مقالات پذیرفته شده دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران

( 12 و 13 آبان 1388- تهران )

دبیرخانه دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران( وب گاه http://irancreatologyconf.ir ) چنین اعلام داشته است :

* ضمن عرض تشکر از کلیه اساتید ارجمند ، پژوهشگران گرامی و همه عزیزانی که از سراسر کشور برای کنفرانس مقاله ارسال فرموده اند ، به آگاهی می رساند پس از بررسی های اعضای هیئت علمی کنفرانس مقالات زیر براساس معیارهای مربوطه مورد تایید و پذیرش قرار گرفته اند که به شرح زیر می باشند :

- نکته: نویسندگان محترم مقالاتی که در اولویت ارائه به صورت سخنرانی قرار گرفته اند لازم است فایل پاورپوینت ارائه را حد اکثر تا 18 مهرماه به پست الکترونیک دبیرخانه Creatologyconf@gmail.com ارسال فرمایند. همچنین فایل پوستر مقالات ارائه پوستری نیز می بایستی حداکثر تا تاریخ مذکور ( 18/7/88 ) به پست الکترونیک فوق ارسال گردد .

1- بررسی رابطه علی بین متغیرهای روانی اجتماعی موثر ( معلم ، کنترل ادراک شده وباورهای انگیزشی ) بر تفکر خلاق کودکان ( سخنرانی ) ( دکتر محبوبه البرزی )

2- مدل عملیاتی به کارگیری مفاهیم ، مدل ها و تکنیک های نوآوری در بازطراحی فرایندهای سازمانی ) دکتر بهروز زارعی – نریمان عبدی ) ( سخنرانی )

3- مروری بر مفاهیم خلاقیت و عوامل موثر برآن ( حسینعلی رمضانی ) ( سخنرانی )

4- بهبود سیستماتیک با استفاده همزمان از تئوری محدودیت ها و TRIZ ( دکتر نسیم نهاوندی – دکتر ژاله پارسائی ) ( سخنرانی )

5- سازمان خلاق و نوآور ( سخنرانی ) ( دکتر محمد رضا بهرنگی )

6- مقایسه تسلط ربع های مغزی مدیران آموزشی در بیشترین و کمترین سطح اثر بخشی ( سخنرانی ) پروفسور میرمحمد سید عباس زاده – دکتر علی غنائی چمن آباد – اکرم مقدسی )

7- توسعه مدل بهینه فرهنگ نوآوری ( یاسر امیری – فاطمه قاسمی )

8- نگرشی به خلاقیت فردی و سازمانی ( پوستر) ( دکتر سنجر سلاجقه – مریم تمنائی فرد )

9- بررسی میزان مهارت های تفکر انتقادی در دانشجویان ( مریم اسکافی ) ( پوستر)

10- تاثیر نظام مدیریت کیفیت بر توسعه نوآوری در سازمان ( مهندس جلیل عمرانی خواه )

11- تعامل بهینه خلاقیت شناسی TRIZ و شش سیگما برای بهبود فرایندها ( مهندس ابوالفضل صادقیان – مهندس نازنین آزاده ) ( سخنرانی )

12- طراحی و اعتبارسنجی مدلی برای تبدیل نوآوری ها به کارآفرینی ( سخنرانی ) ( دکتر محمد علی شفیعا – دکتر مصطفی جعفری – سید جلال الدین رضوانی نژاد )

13- خلاقیت و آموزش های سازمانی ( مهندس سعید هداوند )

14- ارائه چهارچوبی جهت توسعه نقش خلاقیت و نوآوری در تصمیم گیری های

استراتژیک سازمان در شرایط عدم اطمینان محیطی ( سخنرانی )

( دکتر علی محقر- دکتر علی ربیعی – علیرضا اصلانی )

15- تحقیق وتوسعه ، مدیریت دانش وخلاقیت و نوآوری

( مهندس وحید مرندی )

16- مدل تلفیقی شش سیگما ، هوش تجاری و TRIZ و کاربرد آن در بررسی و بهبود

عملکرد شرکت خدمات ترابری و پشتیبانی نفت ( سخنرانی )

( مهندس رحمان بهمنی )

17- بررسی جایگاه خلاقیت در روش تدریس معلمان دوره ابتدائی قائم شهر ( پوستر)

( دکتر ابراهیم صالحی عمران – حسین چهارباشلو )

18- بررسی تاثیر سبک های مدیریت مشارکتی و سنتی بر خلاقیت دبیران متوسطه کرمانشاه ( مهدی فیضی – فصیح بشیر ) ( سخنرانی )

19- بهره مندی فناوری نانو از مفاهیم و ابزارهای TRIZ ( پوستر)

( مهندس اعظم پرویز )

20- بررسی ارتباط میان نوآوری و رشد اقتصاد ایران و کشورهای گروه D8 ( سخنرانی )

( دکتر ابوالفضل شاه آبادی – مهدی عسگری )

21- تاثیر رهبری تحولی بر فرایندهای گروهی و نوآوری سازمانی

( سیما فتاحیان – دکتر رضا هویدا )

22- ارزیابی نقش واسطه ای ظرفیت مدیریت دانش بین شیوه های استراتژیک

منابع انسانی و عملکرد نوآوری ( مطالعه موردی : شرکت شهرک های صنعتی یزد )

( دکتر سعید سعیدا اردکانی – رضا طالعی فر – سید حسن حاتمی نسب ) ( سخنرانی

23- مطالعه نظری نتایج تحقیقات تجربی خلاقیت و نوآوری در سازمان ها ( پوستر)

( دکتر حسنعلی آقاجانی – محمد ابراهیم قدیری – مهدی حسن زاده )

24- نقش خلاقیت و نوآوری در رشد اقتصادی ( پوستر)

( دکتر زهرا نصرالهی – محسن طاهری دمنه – علیمحمد دامکی )

25- به کارگیری هفت ابزار مقدماتی کیفیت و تکنیک حل مسئله FMEA

با هدف افزایش بهره وری در شرکت جهاد نصر استان یزد ( پوستر)

( دکتر محمد صالح اولیاء – مهندس داود شیشه بری )

26- ارائه مدلی جهت تعیین عوامل موثر بر خلق نوآوری در سازمان ها

( دکتر حسین رضایی دولت آبادی – باقر طالبی ) ( پوستر)

27- مدارس قدرتمند ره آورد نظام های آموزشی مبتنی بر خلاقیت

( دکتر محمد بهروزی )

28- مطالعه نظری نتایج تحقیقات تجربی سبک های تفکر نوآوری در

مدارس و سازمان های آموزشی ( پوستر)

( دکتر حسنعلی آقاجانی – محمد ابراهیم قدیری – مهدی حسن زاده )

29- بررسی رابطه بین فراشناخت و میزان خلاقیت و پیشرفت تحصیلی

( فاطمه گلستان جهرمی ) ( سخنرانی )

30- نوآوری فرهنگی و بررسی آن در شرکت مگا موتور

( مهسا پیشداور )

31- غنی سازی سه بعدی دانشی ، بینشی و مهارتی اوقات فراغت دانش آموزان

با رویکرد کارآفرینی ( مطالعه موردی اجرا شده در مازندران ) ( پوستر)

( محمد مولانی اقدم – مهدی جهانیان – حسن هدایتی شیر سوار – نیما رحیمی )

32- توسعه مدل بهینه فرهنگ نوآوری و مزایای پیاده سازی آن

( یاسر امیری – فاطمه قاسمی ) ( پوستر)

33- بررسی نقش خلاقیت در بروز رفتار کارآفرینانه ( سخنرانی )

( دکتر محمد علی شفیعا – دکتر محمد مهدوی مزده – مسعود نیک بخت )

34- بررسی تحلیلی رابطه بین ساختار سازمانی و خلاقیت سازمانی

( مطالعه موردی : مدارس متوسطه شیراز ) ( پوستر)

( مهدی فیضی – کرامت اسمی )

35- علمی تخیلی در گذر تاریخ : رویدادها و زیر سبک ها ( سخنرانی )

( مهندس محمد حاج زمان – شیرین سادات صفوی )

36- فرایند نوآوری و رابطه آن با دانش ضمنی سازمان

( دکتر حسنعلی آقاجانی – مهدی حسن زاده – رمضان غلامی )

37- آموزش خلاقیت مدار مبتنی بر پرکسیس سه گانه در راستای یادگیری کارآفرینانه

( ابوالقاسم شریف زاده ) ( سخنرانی )

38- بررسی عوامل تعیین کننده نوآوری ( مطالعه موردی کشورهای D8 )

( دکتر ابوالفضل شاه آبادی – زهرا احمدی روشن ) ( پوستر)

39- رشته میان رشته ای خلاقیت شناسی ( Creatology ) ( سخنرانی )

( دکتر سید مهدی گلستان هاشمی )

40- بررسی نقش مدیریت دانش در افزایش خلاقیت کارکنان سازمان ها

( خلیل عباسی – محسن طاهری دمنه – نگار جلیلیان ) ( پوستر)

41- نقش سرمایه اجتماعی در ایجاد قابلیت نوآوری خوشه های صنعتی

( مهندس مجتبی ولی زاده ) ( پوستر)

42- نقش مدیر ارشد دانش در توسعه فرایند حل خلاق مسئله در سازمان

( مهندس محسن فتح الله بیاتی )

43- خلاقیت و رفتار کارآفرینانه

( دکتر سعید سعیدا اردکانی – سید حسن حاتمی نسب – رضا طالعی فر)

44- مزیت رقابتی نوآوری : حلقه اتصال کارآفرینی و مدیریت استراتژیک

( دکتر حسنعلی آقاجانی – مهدی حسن زاده ) ( سخنرانی )

45- بررسی تاثیر آموزش خلاقیت بر انگیزش شغلی

( سیمین منوچهری )

46- نگرشی به نوآوری و کارآفرینی سازمانی ( پوستر)

( دکتر حبیب الله سالارزهی – مهندس جلیل هاشمی )

47- ارتباط تفکر انتقادی با مکان کنترل و نقش جنس ( سخنرانی )

( دکتر منصوره نیکوگفتار )

48- بررسی رابطه خلاقیت با راهبردهای مقابله ای

( مجتبی واحدیان – نجمه حسینی خواه ) ( سخنرانی )

49- خلاقیت شناسی و اختراع شناسی آثارعلمی فنی تخیلی

( دکتر سید مهدی گلستان هاشمی ) ( پوستر)

50- رابطه خلاقیت و پیشرفت در درس ریاضی

( زهرا رحیمی زاده )

51- سرکوب خلاقیت : تلاش ناخواسته در آموزش و پرورش ایران

( دکتر محمد رضا بهرنگی – نازیلا کریمی ) ( سخنرانی )

52- عوامل موثر بر خلاقیت در سازمان ها

( محسن حجازی – علی محمد دامکی )

53- رابطه ادراک از ساختار هدفی کلاس ، اهداف پیشرفت و خلاقیت

( سمیه قادری – محبوبه منصوری ) ( پوستر)

54- نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری جامع ( TCIM)

( دکتر سید مهدی گلستان هاشمی )

55- چالش های پیاده سازی مدیریت دانش

( مهشاد نوروزی – دکتر علی ربیعی )

56- تاثیرات خلاقیت و نوآوری بر بهره وری نیروی کار

( پگاه رحمتی اندامی – علی اصغر اسفندیاری )

57- بررسی تصمیم گیری خلاق در دانشجویان

( حسین اثنی عشری – نسیم دانا )

58- بررسی اثر مدیریت دانش بر نوآوری و رقابت پذیری ( پوستر)

( دکتر سعید سعیدا اردکانی – امیر رضا کنجکاو منفرد – سید حسن حاتمی نسب )

59- الگوی تصمیم گیری سطل زباله ای

( محمد آتشک )

60- نقش سواد اطلاعاتی درایجاد دانشگاه کارآفرین و توسعه کارآفرینی

( اعظم سادات میرزا صفی - دکتر سعید رجائی پور – دکتر عبدالرسول جمشیدیان )

61- تاثیرآثارعلمی تخیلی بر خلاقیت مولفان کتاب های درسی

( فاطمه اسمی )

62- چرائی تفکر خلاق ( پوستر)

( حمید رضا یوسفی – پگاه احراری )

63- برنامه ریزی آموزشی پیش دبستان و دبستان با رویکرد پرورش تفکر وخلاقیت

( مهناز سادات گلستان )

64- رابطه ساختار خانواده با خلاقیت دانش آموزان

( مجید ظروفی ) ( پوستر)

65- استفاده از دانش خلاقیت شناسی TRIZ برای افزایش بهره وری در

یک مجتمع تولیدی صنایع غذائی ( پوستر)

( فریبرز ابراهیمی – دکتر سید مهدی گلستان هاشمی – دکتر جمال اقبالی )

66- کارآفرینی هوشمندانه : ترکیب اندیشه خلاق و عمل

(اعظم سادات میرزا صفی – دکتر سید علی سیادت )

67- کاربرد روش تلفیقی مهندسی ارزش و TRIZ در پروژه های وزارت راه

( مهندس محمد پوررضا ) ( سخنرانی )

68- نوآوری آموزشی : چالش ها و راه حل ها ( پوستر)

( بهرام عاقلی – سیده شهربانو حبیب زاده )

69 - ویژگی های مدرسه مبتنی بر رشد تفکر و خلاقیت

( دکتر محمد رضا توانمند )

70- نظام مدیریت شبکه ای تحقیقات ( پوستر)

( علی فرزانه )

71- دولت ، کارآفرینی و توسعه منطقه ای

( دکتر مسعود پورکیانی – عطاالله براهویی )

72 - رویکرد نوآوری باز و نقش آن در توسعه نوآوری ( پوستر)

( سمانه دربندی – دکتر صدیقه خورشید )

73- ارائه مدل کاربردی تلفیق دانش خلاقیت شناسی TRIZ و متدولوژی شش سیگما

و به کارگیری آن در رفع مشکل موج ورق های فولادی ( سخنرانی )

( امین طهماسبی ژور – دکتر مهدی کرباسیان )

74 - مولفه های نوآوری در صنعت ( مطالعه موردی بنگاههای کوچک و متوسط

صنایع نساجی و کانی غیرفلزی استان یزد )

( دکتر محمد علی فیض پور – بابک ده موبد – محمد رضا دهقان پور ) ( سخنرانی )

75- استفاده از TRIZ جهت یافتن روش اندازه گیری جایگزین

( درآزمایشگاههای مترولوژی ) ( سخنرانی )

( دکتر حمید رضا شهابی حقیقی )

76- مدیریت دانش و مدیریت خلاقیت بیونیکی ( سخنرانی )

( مهندس علیرضا منصوریان )

77 - نظام پیشنهادها و خلاقیت و نوآوری در سازمان

( محسن حجازی – محمد کاظم عطاران )

78- نوآوری از دیدگاه نظریه ها و سبک های مدیریت

( دکتر حسنعلی آقاجانی – مهدی حسن زاده – رمضان غلامی )

79- کاربرد مهندسی خلاقیت TRIZ در مهندسی محصول ( سخنرانی )

( مهندس عباس رفیعی – مهندس صادق شهبازی )

80- توسعه خلاقیت و نوآوری در آموزش عالی : موانع و راهکارها

( دکتر لیلا صفایی فخری – دکتر مهناز جلالوندی )

81- تعیین خلاقیت و مسئولیت پذیری از دیدگاه دبیران و دانش آموزان

دوره متوسطه شهر اردبیل ( سخنرانی )

( جلیل اثنی عشری – سیاوش پورطهماسبی - آذر تا جور)

82- نقش رویکرد نوین مهندسی پیشگویانه ( PE ) در توسعه خلاقیت و نوآوری در

فرایندهای طراحی و تولید وخلق مزایای رقابتی ( سخنرانی )

( مهندس مجید شفیعی )

83- ارتباط استراتژی های خود رهبری و خلاقیت ( پوستر)

( دکتر رضا هویدا – راضیه آقابابائی )

84- ارتقاء آموزش با بهره گیری از الگوهای تدریس خلاق در برنامه درسی

( سید محمد رضا صفوی – وحید صالحی )

85 - بررسی رابطه بین خلاقیت و وِیژگی های دموگرافیک معلمان مدارس ابتدائی

( دکتر علی اکبر امین بیدختی – زهرا صباغیان ) ( سخنرانی )

86- بررسی عوامل موثر بر رشد خلاقیت کودکان

( سید موسی حسینی – محمد حسن شکی )

87- تفکر خلاق با روش های اندیشه گرا ( پوستر)

( مهندس ناظم باقری بهجویا )

88- ارزیابی و رتبه بندی موانع شخصی خلاقیت مدیران در صنعت توریسم با

استفاده ازتکنیک های MADM : مطالعه موردی ( سخنرانی )

( دکتر سید حیدر میرفخرالدینی – دکتر داریوش فرید – سید حسن حاتمی نسب )

89- تقویت خلاقیت دانش آموزان ابتدائی به وسیله درس ریاضی

( آرام احمد پور )

90 - آموزش تفکر خلاق بر پایه TRIZ متناسب با رشد شناختی دانش آموزان

( سیمین منوچهری )

91- رابطه بین سبک رهبری تحول گرا و سبک تفکر خلاق در مدیران مدارس ابتدائی

( مریم غزالی – دکتر سعید رجائی پور – دکتر مژگان عارفی ) ( سخنرانی )

92- غریبه ای در سرزمین غریب (نگاهی به زندگی وآثارعلمی تخیلی رابرت هاین لاین )

( مهندس محمد حاج زمان – شیرین سادات صفوی ) ( پوستر)

93- ارائه مدلی مفهومی از تحقق شکوفائی مبتنی بر ساختار سازمانی خلاق و نوآوری محور

( دکتر محمود جعفرپور – علی اکبر رجبی ) ( سخنرانی )

94- مروری بر نظریه های روانشناختی خلاقیت

( مجتبی واحدیان )

95- کاربرد TRIZ در عرصه بانکداری ( پوستر)

( منصور اسدی – رسول مرادی )

96- آموزش TRIZ به دانش آموزان در قالب پروژه های علمی درسی ( اقدام پژوهی )

( معصومه نژاد حسینی ) ( سخنرانی )

97 - استفاده از نظریه ترجیهات مغزی هرمان ( و ابزار HBDI )جهت افزایش خلاقیت فراگیران

( رعنا وجدی ) ****************************************************************

دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران

creatology — Fri, 02 Oct 2009 20:50:18 GMT

به نام خداوند جان و خرد

فراخوان دومین کنفرانس ملی

خلاقیت شناسی،TRIZ ومهندسی ومدیریت نوآوری ایران

12 و 13 آبان 1388 ، تهران

دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی، TRIZ و مهندسی ومدیریت نوآوری ایران با توکل به خداوند متعال در تاریخ 12و13 آبان 1388 برگزار می گردد:

http://irancreatologyconf.ir CreatologyConf@gmail.com

محورهای دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران :

محور 1 ) خلاقیت و نوآوری از جنبه های روانشناختی ، علوم شناختی ، علوم تربیتی وآموزشی ، ( خلاقیت شناسی روانشناختی ، خلاقیت شناسی پرورشی ) ؛

- مفاهیم نوین و ویژگی های تفکر خلاق و ابداعی ، تخیل خلاق .

- ویژگی های ذهنی ، رفتاری و شخصیتی افراد خلاق و نوآور.

- خلاقیت و نوآوری از دیدگاهها و جنبه های مختلف روانشناسی .

- مفاهیم و ویژگی های یادگیری خلاق ، آموزش خلاق ، برنامه درسی خلاق ،

- کتاب درسی خلاق ، مدرسه خلاق ، دانشگاه خلاق .

. - رویکرد ها و روش های پرورش و توسعه توانش های تفکر ، خلاقیت ،

حل خلاق مسئله ، ابداع ، اختراع و نوآوری برای مقاطع مختلف سنی و تحصیلی

- رویکردهای آموزش خلاقیت و حل خلاق مسئله ( CPS ) ،

تفکر فلسفی برای دانش آموزان ( P4C ) ، TRIZ برای دانش آموزان ، کورت ،

علمی فنی تخیلی و دیگر رویکردها .

- بازی های فکری و خلاقیتی .

محور2) خلاقیت و نوآوری از جنبه های مدیریتی ، سازمانی و صنعتی ،

مدیریت خلاقیت و نوآوری ، خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریتی ؛

- نظام های مدیریت خلاقیت و نوآوری

- ساختارسازمانی متناسب با رشد و توسعه خلاقیت و نوآوری .

- فرهنگ سازمانی رشد دهنده خلاقیت و نوآوری .

- الگوهای مدیریت خلاق ، نوآور و کارآفرین .

- ویژگی های سازمان های خلاق و نوآور .

- خلاقیت شناسی TRIZ مدیریتی .

- خلاقیت و نوآوری و کیفیت و بهره وری .

- خلاقیت و نوآوری ، توسعه و تحول ، مهندسی مجدد وتعالی سازمانی .

- خلاقیت و نوآوری و فناوری اطلاعات .

- خلاقیت و نوآوری و مدیریت دانش .

- خلاقیت و نوآوری و کارآفرینی سازمانی .

- تحقیق و توسعه ( R & D ) ، نوآوری فناورانه .

- راهبردها و راهکارهای توسعه خلاقیت و نوآوری در سازمان ها و صنایع .

محور 3) روش ها و فنون خلاقیت و نوآوری ، مهندسی خلاقیت و نوآوری

- فنون ، روش ها و تکنیک های خلاقیت و ایده پردازی .

- فنون و روش شناسی های حل خلاق مسئله ( CPS) .

- خلاقیت شناسی TRIZ ( نظریه حل ابداعی مسئله و خلاقیت و نوآوری نظام یافته . و کاربردهای مختلف آن ) .

- اختراع شناسی ، تحلیل اختراعات و نوآوری های فناورانه ، مهندسی اختراع .

- خلاقیت شناسی بیونیکی ( مهندسی خلاقیت و نوآوری بیونیکی ) .

- مهندسی خلاقیت علمی فنی تخیلی ( STIE ) .

محور 4) خلاقیت و نوآوری از جنبه های فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی ،

(خلاقیت شناسی جامعه شناختی ، خلاقیت شناسی اقتصادی)؛

- فرهنگ خلاقیت و نوآوری ، ویژگی ها ی جامعه خلاق ، فرهنگ خلاق .

- جنبه های جامعه شناختی ابداعات ، اختراعات و نوآوری ها .

- موانع فرهنگی و اجتماعی خلاقیت و نوآوری .

- خلاقیت و نوآوری و رشد و توسعه اجتماعی .

- مالکیت فکری . راهبردها و راهکارهای حمایت از نوآوران .

- خلاقیت و نوآوری و رشد و توسعه اقتصادی ، جنبه های اقتصادی نوآوری .

- نقش رسانه ها، سینما و صدا وسیما درالگودهی وترویج فرهنگ خلاقیت و نوآوری .

سایر موضوعات مرتبط و دیگر شاخه ها و مباحث خلاقیت شناسی .

* سازمان کنفرانس :

- رئیس کنفرانس : دکتر سید مهدی گلستان هاشمی

- دبیر شورای سیاستگذاری : دکتر محمد رضا توانمند

- دبیر اجرائی : مهندس علی قاضی زاده مقدم

- دبیر علمی : دکتر سید مهدی گلستان هاشمی

فراخوان دومین کنفرانس ملی تفکر و آثار علمی تخیلی ( آبان 88 )

creatology — Thu, 07 May 2009 09:42:41 GMT

دومین کنفرانس ملی تفکر و آثار علمی تخیلی

و کاربردهای آن در آموزش ، پژوهش ، اختراع و نوآوری

Iranian Conference on Scientific Imaginary & Science Fiction

(and applications) ( ICSISF200۹

۱۲و ۱۳آبان 8۸ ۱۳– تهران

* از بزرگترین موهبت های الهی به انسان ، توانش بسیار ارزشمند خلاقیت ، ابداع ، اختراع و نوآوری است که نقش بنیادی و زیربنائی در همه جنبه های زندگی انسان دارد و اساس آن تفکر و تخیل خلاق می باشد . پژوهشگران ، دانشمندان ، مخترعان و نوآوران بی شماری در طول تاریخ علوم و فناوری ، تفکر خلاق تصویری یا تخیل ابداعی و اختراعی را منشاء و پایه خلاقیت ها و نوآوری های خود دانسته و همواره از اندیشه های علمی تخیلی و نیز داستان ها و فیلم های علمی تخیلی استفاده های فراوانی برده و می برند .

آلبرت اینشتین(برنده جایزه نوبل و از بانیان اصلی نظریه نسبیت و فیزیک نوین) دربیان عمیق و مشهوری

می گوید : « تصور و تخیل از دانش مهم تر است » ، ماکس پلانک ( برنده جایزه نوبل و از بانیان فیزیک کوانتومی ) بیان می دارد : « تصویری از جهان که فیزیک پیشنهاد می کند جهانی است آفریده ذهن انسان ، و تخیل دانشمند در جستجوی تصورات بارور برای کار علمی است » .

گنریچ آلتشولر ( خلاقیت شناس و اختراع شناس بزرگ و بنیانگذار شاخه بسیار مهمی از علم خلاقیت شناسی به نام TRIZ ) تخیل اختراعی و اندیشه های علمی تخیلی را از عوامل اصلی اختراعات و نوآوری های فناورانه می داند ، دانشمندان بزرگ ایرانی مانند ابن سینا و ملاصدرا تخیل رابه عنوان عاملی اساسی در شناخت و تبیین دنیای مادی و طبیعت ونیز آفرینندگی بشری دانسته اند . شاید بتوان داستان پرواز شاهنامه فردوسی وموارد متعدد دیگری را ، ازاولین اندیشه ها وداستان های علمی تخیلی دانست و به احتمالی چه بسا اگر پژوهش جامعی انجام شود نشان دهد ایرانیان اولین پدیدآورندگان و پیشگامان اندیشه ها و داستان های علمی تخیلی بوده اند.

نتایج مطالعات خلاقیت شناسی اختراعات حاکی ازاین است که هزاران ابداع واختراع از داستان های علمی تخیلی الهام و سرمنشاء گرفته اند . امروزه اندیشه ها ، داستان ها و فیلم های علمی تخیلی یک ابزار بسیار موثر و کارامد برای آموزش های مبتنی بر رشد خلاقیت ، پژوهش های خلاق ، ابداعات ، اختراعات و نوآوری ها می باشند و در مراکز آموزشی و دانشگاهها ونیز درسازمان های پژوهشی مانند مراکز تحقیق و توسعه (R & D) صنایع کشورهای پیشرفته بسیار مورد توجه و استفاده قرار می گیرند . این در حالی است که در کشور ما به نظر می رسد نقش و ضرورت آن به خوبی شناخته نبوده و مورد غفلت واقع شده است و بیشتر به عنوان یک سبک ادبی دانسته می شود .

از این رو بررسی علمی و تخصصی موضوع تخیل ابداعی و اختراعی و داستان ها و فیلم های علمی تخیلی و تبیین کاربردهای ارزشمند و متعدد آنها در برنامه های آموزشی و درسی مدارس و دانشگاهها و نیز برنامه های پژوهشی و توسعه ابداعات ، اختراعات و نوآوری ها در کشور لازم و ضروری می باشد .

در این راستا ، پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری و حل مسئله ابداعی ( TRIZ ) با همکاری خانه نوآوران صنعت با هدف بررسی وتبیین علمی و کاربردی این موضوع ، و نیز به منظور توجه ویژه به آن ، به حول وقوه الهی

« دومین کنفرانس ملی تفکر و آثار علمی تخیلی و کاربردهای آنها در آموزش، پژوهش ، اختراع و نوآوری »

را به طور همزمان با «دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی تریز و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران » در آبان ماه ۸۸ برگزار می نماید . بدینوسیله کلیه صاحبنظران ، پژوهشگران و علاقمندان سراسر کشور به ارسال مقاله و مشارکت دعوت می شوند .

* محورهای اصلی کنفرانس :

محورهای اصلی و موضوعات علمی کنفرانس عبارتند از :

- مفاهیم و ویژگی های تفکر تصویری ، خیال پردازی ، تخیل اختراعی ، تفکر علمی تخیلی

- مبانی و ویژگی های داستان ها و فیلم های علمی تخیلی

- نوع شناسی و سبک شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی

- سیر تاریخی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی در جهان و ایران

- بررسی تحلیلی علمی تخیلی نویسان ( مانند ژول ورن ، ولز ، هاین لاین ، بردبری ،

گودوین ، آسیموف ، کلارک و ... ) .

- علمی تخیلی نویسی در ایران ، علمی تخیلی نویسان ایرانی

- اندیشه ها و داستان های علمی تخیلی در ادبیات فارسی

- بررسی تحلیلی داستان های علمی تخیلی کوتاه و بلند .

- بررسی تحلیلی فیلم های علمی تخیلی ( مانند استار تریک یا پیشتازان فضا و...).

- اختراع شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی (نظریه های علمی و ابداعات و

اختراعات الهام گرفته شده از آثار علمی تخیلی ، فناوری تخیلی ، تکنوولژی ،

( نظریه هائی در فیزیک و شیمی ، اختراعاتی مانند تلویزیون ، سینما ، زیردریائی ،

سفینه فضائی ، روبات ، ماهواره و...)

- پژوهشگران ، صاحبنظران و مطالعات علمی (آکادمیک) در باره اندیشه ها و آثار

علمی تخیلی ( مانند گرنزبک و...)

- شعر علمی تخیلی ( هایکو ی علمی تخیلی ) ، نمایشنامه و تئاتر علمی تخیلی

- اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در علوم انسانی و اجتماعی ، علوم پایه ، علوم فنی

مهندسی و فناوری ، و علوم پزشکی

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در برنامه های آموزشی و درسی رشته های

مختلف مدارس و دانشگاهها

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در پژوهش ، تفکر علمی تخیلی به عنوان

بخشی از روش تحقیق علمی

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در حل خلاق مسئله و روش شناسیTRIZ

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در خلاقیت شناسی آینده شناختی ،

مطالعات آینده پژوهی ، ابداعات ، اختراعات و نوآوری های فناورانه ، صنعتی و اجتماعی .

- سایر موضوعات مرتبط

مقالات مورد نظر کنفرانس : مقالات علمی پژوهشی ، علمی مروری اصیل و نو ، تجربی و مورد کاوی

( بدیهی است رعایت اصول و ساختار مقاله نویسی علمی ضروری می باشد )

** برنامه زمانی کنفرانس :

- - مهلت ارسال خلاصه تفصیلی مقالات : تا 2۰ تیر ۱۳۸۸

- - زمان برگزاری : ۱۲ و ۱۳ آبان ۸۸( همزمان با اولین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی و تریز و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران )

* روش ارسال مقالات : مراجعه به وبگاه کنفرانس :

http://IranCreatologyConf.ir

* ثبت نام علاقمندان به شرکت در کنفرانس از طریق وب سایت می باشد .

دوره های آموزشی غیر حضوری خلاقیت و نوآوری

creatology — Fri, 16 Jan 2009 12:45:18 GMT

به نام خداوند جان و خرد

دوره های آموزشی تخصصی غیرحضوری خلاقیت و نوآوری

آکادمی علوم خلاقیت شناسی و نوآوری در راستای رشد و توسعه دانش خلاقیت شناسی و گسترش مفاهیم و مبانی علمی و کاربردی خلاقیت و نوآوری وافزایش قابلیت هاوتوانش های تفکر خلاق ، حل خلاق مسئله ، ایده پردازی ، ابداع ، اختراع ، نوآوری و کارآفرینی ، دوره های آموزشی تخصصی علمی و کاربردی زیر را علاوه بر برگزاری حضوری در سراسر کشور ، به صورت غیر حضوری در سطوح مختلف همراه با اعطای گواهینامه با استفاده از ابزارها و روش های آموزشی قوی و اثربخش غیرحضوری و الکترونیکی (DL-EL )ارائه می نماید:

* دوره آموزشی غیر حضوری " مبانی علم خلاقیت شناسی "

* دوره آموزشی غیرحضوری " اصول و تکنیک های خلاقیت و حل خلاق مسئله "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی خلاقیت و نوآوری TRIZ "

* دوره آموزشی غیرحضوری " خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریت خلاقیت و نوآوری "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی تفکر علمی فنی تخیلی "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی خلاقیت بیونیکی "

کلیه علاقمندان در سراسر کشور جهت اطلاعات بیشتر و گذرانیدن غیرحضوری هر یک از دوره ها و دریافت گواهینامه می توانند تقاضای خود را به ایمیل Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند .

علم خلاقیت شناسی و عصر خلاقیت و نوآوری

creatology — Fri, 16 Jan 2009 11:57:30 GMT

به نام خداوند علیم حکیم

علم خلاقیت شناسی و عصر خلاقیت و نوآوری

دوران حاضر تحت عنوان عصر خلاقیت و نوآوری( The Age of Creativity & Innovation ) نامیده شده است

چرا که کمیت و کیفیت نوآوری های کنونی انسان و سرعت و شتاب فزاینده آنها با دیگر دوره های تمدن بشری بسیار متفاوت است .

یکی از عوامل اصلی شکل گیری عصر خلاقیت و نوآوری کنونی ،« علم و فناوری شدن خلاقیت و نوآوری » می باشد .از اوایل قرن بیستم به بعد ، فرایندها و پدیده های خلاقیت و نوآوری ، خود موضوع بررسی ها و پژوهش های علمی قرار گرفت زمینه های شکل گیری « علوم و فناوری خلاقیت و نوآوری » فراهم گردید . در نتیجه « خلاقیت و نوآوری » همان مسیر « علم شدن » را طی نمود که سایر موضوعات و فعالیت های دیگری همچون کشاورزی ، فلزگری ، پزشکی ، کیمیا گری و بسیاری موارد دیگر که هزاران سال توسط انسان انجام می گرفته اند و در سیر فرایند تکاملی به رشته علمی تبدیل شده اند .

در دهه های اخیر با شکل گیری علم خلاقیت شناسی رشته های علمی تخصصی مهندسی خلاقیت و نوآوری مانند ( TRIZ ،BCE و STI ) و نظام های مدیریت خلاقیت و نوآوری ، فرایندهای خلاقیت ، ابداع ، اختراع و نوآوری ( مانند مهندسی کشاورزی و مهندسی مواد و دیگر موارد ) به صورتی سازمان یافته ، نظام دار و روش مند توسط پژوهشگران و متخصصین حرفه ای با سرعت و شتاب فزاینده ای انجام می شوند .

افزایش سرمایه گذاری ها و رشد و توسعه فعالیت های پژوهش و نوآوری : افزایش ابداعات ، اختراعات ونوآوری های فرایندی و فناورانه از طرفی منجر به ایجاد نیازهای بیشتر و جدیدتر و در نتیجه ضرورت انجام نوآوری های بیشتر و از طرف دیگرباعث افزایش وضعیت های رقابتی پیچیده تر و سنگین تر شده است . از این رو اهمیت و ضرورت نوآوری در سازمان ها و کشورهای مختلف همواره بیشتر و بیشتر شده و در نتیجه برنامه ریزی ها ، تدارکات و سرمایه گذاری های افزون تری را برانگیخته است . فعالیت های تحقیق و توسعه و نوآوری همواره بخش بیشتری از فعالیت های سازمان ها را شامل شده و حجم برنامه ها و اقدامات مربوطه همواره افزایش یافته است . با افزایش یافته های علمی پژوهشی و دستیابی به ابداعات، اختراعات و نوآوری های بیشتر، راه پژوهش ها و نوآوری های بیشتر نیز هموارتر شده است و رشد و توسعه نوآوری ها ، روند صعودی و تصاعدی پرشتابی دارد که همواره در حال ارتقاء است .

خلاقیت و نوآوری در ادبیات فارسی :

creatology — Fri, 16 Jan 2009 11:37:14 GMT

به نام خداوند گردون سپهر خداوند ماه و ناهید و مهر

زندگی در صدف خویش گهر ساختن است در دل شعله فرو رفتن و نگداختن است

مذهب زنده دلان خواب پریشانی نیست از همین خاک جهان دگری ساختن است

( علامه اقبال لاهوری)

خلاقیت و نوآوری در ادبیات فارسی

creatology — Fri, 16 Jan 2009 10:31:18 GMT

به نام خداوند جان و خرد کزین برتر اندیشه برنگذرد

پرده بگردان و بزن ساز نو هان که رسید از فلک آواز نو

تازه و خندان نشود هوش و گوش تا زخرد در نرسد راز نو

(مولانا )

سمینار آموزشی خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریت خلاقیت و نوآوری ( OCIM )

creatology — Mon, 24 Nov 2008 06:20:18 GMT

به نام خداوند جان و خرد

سمینار آموزشی

مدیریت خلاقیت و نوآوری در سازمان (OCIM)

( Organizational Creatology & Creativity & Innovation Management)

۱۵و16 بهمن 1387- تهران

..........................................................................................................................

« پارادایم جهانی خلاقیت و نوآوری » کارکردهای بسیار مهم و تعیین کننده ای درمدیریت پویا وخلاق ، توسعه محور، تعالی گرا و موفق سازمان ها دارد و نقش های بنیادی متعددی درخلق ارزش ، مشتری مداری ،ارتقاء کیفیت و بهره وری ، حل مسائل سازمانی و مدیریتی ، رویارویی خلاق با چالش ها ، توسعه مزیت های رقابتی وتعالی سازمانی ایفا می نماید و رویکرد استراتژیک سازمان ها و صنایع سرآمد در تراز جهانی می باشد .

رویکردها ، راهبردها و نظام های علمی و کاربردی مدیریت خلاقیت و نوآوری نقش مهمی در رشد و توسعه فرایندها و پدیده های خلاقیت و نوآوری در سازمان ها و مراکز صنعتی ایفا می نماید از این رو آشنائی مدیران و کارشناسان سازمان ها و افزایش دانش آنان در این خصوص ضروری بوده و اهمیت زیادی دارد .

فروغ آدم خاکی به تازه کاری هاست مه و ستاره کنند آنچه پیش از این کردند ( اقبال لاهوری )

* سرفصل :

- مفاهیم پایه خلاقیت و نوآوری ، انواع خلاقیت و نوآوری در سازمان، پارادایم جهانی نوآوری ، کارکردها و نقش های آن در خلق ارزش ، مشتری مداری ، ارتقاء کیفیت و بهره وری ، حل مسائل ، رویارویی خلاق با چالش ها ، توسعه مزیت های رقابتی و سرآمدی .

- مبانی خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریتی ( Organizational / Managerial Creatology ) ،

- ویژگی های سازمان های خلاق و نوآور ( ساختار ، فرهنگ سازمانی و ... ) .

- مبانی مدیریت فرایندهای خلاقیت ، نوآوری و کارآفرینی در سازمان : رویکردها و راهبردها .

- نظام های مدیریت خلاقیت و نوآوری .

- مدیریت ایجاد و توسعه فرایندها ومحصولات نوین (NPPD ) .

– مدیریت استراتژیک نوآوری ، تعامل نظام نوآوری سازمانی و نظام های ملی نوآوری .

– مبانی نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر ( جامع ) ( TCIM ) .

- مدل تعالی خلاقیت و نوآوری سازمانی ( OCIEM ).

– مثال ها و مطالعات موردی مدیریت خلاقیت و نوآوری در سازمان های نوآور و سرآمد جهان تراز .

استاد : دکتر سید مهدی گلستان هاشمی

( بنیانگذار علم خلاقیت شناسی Creatology و نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر (TCIM)) ( پژوهشگر ، مدرس و صاحبنظر بین المللی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری )

برگزار کننده : شرکت پویا سیستم با همکاری پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری وTRIZ متقاضیان همچنین می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و چگونگی شرکت در سمینار درخواست خود را به پست الکترونیکی Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند.

کارگاه آموزشی مهندسی خلاقیت و نوآوری CPS & TRIZ

creatology — Mon, 24 Nov 2008 05:08:18 GMT

به نام خداوند خرد و خلاقیت

کارگاه آموزشی

مهندسی خلاقیت و نوآوری (CPS & TRIZ)

فنون و روش شناسی های حل خلاق و ابداعی مسئله و ابداع ، اختراع و نوآوری

Creativity & Innovation Engineering , Creative Problem Solving

۸ و ۹ بهمن ۱۳۸۷ - تهران

.................................................................................................................................

هدف : آشنائی با مفاهیم پایه ، مبانی و اصول و روش های مهندسی خلاقیت و نوآوری و فنون حل خلاق مسئله ( CPS و TRIZ ) و كاربردهای آنها در حل مسائل سازمانی ، خلق ارزش، تحقیق و توسعه ، ایجاد مزیت های رقابتی ، بهبود محصول ، طراحی و مهندسی محصول ، اختراع ، ارتقاء کیفیت و بهره وری ، توسعه نوآوری ، کارآفرینی و سرآمدی .

...................................................................................................................................

سرفصل مطالب :

مفاهیم پایه و مبانی خلاقیت ونوآوری ، مسئله ، انواع مسئله ، حل خلاق مسئله ، اختراع .

- خلاقیت شناسی (Creatology ) و شاخه تخصصی مهندسی خلاقیت و نوآوری .

- معرفی انواع رویکردها وروش شناسی های حل خلاق مسئله و مهندسی خلاقیت و نوآوری:

- رویکرد و روش شناسی CPS ،CT ، OFPISA .

- رویکرد و روش شناسی TRIZ :

- تاریخچه TRIZ ، - خلاقیت شناسی تحلیلی اختراعات ، مهندسی اختراع ،

- مفاهیم ، ابزارها و روش های اصلی TRIZ:

- مسئله ابداعی (IP ) ، - مفهوم تناقض ، - 39 پارامتر TRIZ ،

- ISQ ، چهل (40 ) اصل ابداعی حل مسئله و نوآوری ، ماتریس تناقض ها (CM )

- رویکرد و روش شناسی ARIZ .

- مطالعات موردی

- معرفی رویکردها و روش های BCE و STIE .

* ( همراه با اعطاء گواهینامه )

.......................................................................................................................................................

استاد : دکتر سید مهدی گلستان هاشمی ( بنیانگذار علم خلاقیت شناسی Creatology و نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر (TCIM)) ( پژوهشگر ، مدرس و صاحبنظر بین المللی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری )

.............................................................................................................

برگزار کننده : شرکت پویا سیستم با همکاری پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری و TRIZ متقاضیان همچنین می توانند جهت کسب اطلاعات بیشتر و چگونگی شرکت در کارگاه آموزشی درخواست خود را به پست الکترونیکی Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند.

.............................................................................................................