دومین کنفرانس ملی تفکر و آثار علمی تخیلی 

       و کاربردهای آن در آموزش ، پژوهش ، اختراع و نوآوری

  Iranian Conference on Scientific Imaginary & Science Fiction

                    (and applications)    ( ICSISF200۹                                                      

 * از بزرگترین موهبت های الهی به انسان ، توانش بسیار ارزشمند خلاقیت ، ابداع ، اختراع     و نوآوری است که نقش بنیادی و زیربنائی در همه جنبه های زندگی انسان دارد و اساس آن تفکر و تخیل خلاق می باشد . پژوهشگران ، دانشمندان ، مخترعان و نوآوران بی شماری در طول تاریخ علوم و فناوری ، تفکر خلاق تصویری یا تخیل ابداعی و اختراعی را منشاء و پایه خلاقیت ها و نوآوری های خود دانسته و همواره از اندیشه های علمی تخیلی و نیز داستان ها و فیلم های علمی تخیلی استفاده های فراوانی برده و می برند .

آلبرت اینشتین(برنده جایزه نوبل و از بانیان اصلی نظریه نسبیت و فیزیک نوین) دربیان عمیق و مشهوری   

می گوید : « تصور و تخیل از دانش مهم تر است » ، ماکس پلانک ( برنده جایزه نوبل  و از بانیان فیزیک کوانتومی ) بیان می دارد : « تصویری از جهان که فیزیک پیشنهاد می کند جهانی است آفریده ذهن انسان ، و تخیل دانشمند در جستجوی تصورات بارور برای کار علمی است » .

گنریچ آلتشولر ( خلاقیت شناس و اختراع شناس بزرگ و بنیانگذار شاخه بسیار مهمی از علم خلاقیت شناسی به نام TRIZ ) تخیل اختراعی و اندیشه های علمی تخیلی را از عوامل اصلی اختراعات و نوآوری های فناورانه می داند ، دانشمندان بزرگ ایرانی مانند ابن سینا و ملاصدرا تخیل رابه عنوان عاملی اساسی در شناخت و تبیین دنیای مادی و طبیعت ونیز آفرینندگی بشری دانسته اند . شاید بتوان داستان پرواز شاهنامه فردوسی وموارد متعدد دیگری را ، ازاولین اندیشه ها وداستان های علمی تخیلی دانست و به احتمالی چه بسا اگر پژوهش جامعی انجام شود نشان دهد ایرانیان اولین پدیدآورندگان و پیشگامان اندیشه ها و داستان های علمی تخیلی بوده اند.

نتایج مطالعات خلاقیت شناسی اختراعات حاکی ازاین است که هزاران ابداع واختراع از داستان های علمی تخیلی الهام و سرمنشاء گرفته اند . امروزه اندیشه ها ، داستان ها و فیلم های علمی تخیلی یک ابزار بسیار موثر و کارامد برای آموزش های مبتنی بر رشد خلاقیت ، پژوهش های خلاق ، ابداعات ، اختراعات و نوآوری ها می باشند و در مراکز آموزشی و دانشگاهها ونیز درسازمان های پژوهشی مانند مراکز تحقیق و توسعه (R & D) صنایع کشورهای پیشرفته بسیار مورد توجه و استفاده قرار می گیرند . این در حالی است که در کشور ما به نظر می رسد نقش و ضرورت آن به خوبی شناخته نبوده و مورد غفلت واقع شده است و بیشتر به عنوان یک سبک ادبی دانسته می شود .

از این رو بررسی علمی و تخصصی موضوع تخیل ابداعی و اختراعی و داستان ها و فیلم های علمی تخیلی و تبیین کاربردهای ارزشمند و متعدد آنها در برنامه های آموزشی و درسی  مدارس و دانشگاهها و نیز برنامه های  پژوهشی و توسعه ابداعات ، اختراعات و نوآوری ها در کشور لازم و ضروری می باشد .

در این راستا ، پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری و حل مسئله ابداعی (  TRIZ ) با همکاری خانه نوآوران صنعت با هدف بررسی وتبیین علمی و کاربردی این موضوع ، و نیز به منظور توجه ویژه به آن ،  به حول وقوه الهی

« دومین کنفرانس ملی تفکر و آثار علمی تخیلی و کاربردهای آنها در آموزش،  پژوهش ، اختراع و نوآوری »   

را به طور همزمان با «دومین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی تریز و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران » در آبان ماه ۸۸ برگزار می نماید . بدینوسیله کلیه صاحبنظران ، پژوهشگران و علاقمندان سراسر کشور به ارسال مقاله و مشارکت دعوت می شوند .

* محورهای اصلی کنفرانس :

  محورهای اصلی و موضوعات علمی کنفرانس عبارتند از :

- مفاهیم و ویژگی های تفکر تصویری ، خیال پردازی ، تخیل اختراعی ، تفکر علمی تخیلی

- مبانی و ویژگی های داستان ها و فیلم های علمی تخیلی

- نوع شناسی و سبک شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی

- سیر تاریخی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی در جهان و ایران

- بررسی تحلیلی علمی تخیلی نویسان ( مانند ژول ورن ، ولز ،  هاین لاین ، بردبری ،

   گودوین ، آسیموف ، کلارک و ... ) .

- علمی تخیلی نویسی در ایران ، علمی تخیلی نویسان ایرانی

- اندیشه ها و داستان های علمی تخیلی در ادبیات فارسی

- بررسی تحلیلی داستان های علمی تخیلی کوتاه و بلند .

- بررسی تحلیلی فیلم های علمی تخیلی ( مانند استار تریک یا پیشتازان فضا و...).  

-  اختراع شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی (نظریه های علمی و ابداعات و

    اختراعات الهام گرفته شده از آثار علمی تخیلی ، فناوری تخیلی ،  تکنوولژی ،    

    ( نظریه هائی در فیزیک و شیمی ، اختراعاتی مانند تلویزیون ، سینما ، زیردریائی ،  

     سفینه فضائی ، روبات ، ماهواره و...)  

- پژوهشگران ، صاحبنظران و مطالعات علمی (آکادمیک) در باره اندیشه ها و آثار

  علمی تخیلی ( مانند گرنزبک و...)  

- شعر علمی تخیلی ( هایکو ی علمی تخیلی ) ، نمایشنامه و تئاتر علمی تخیلی  

- اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در علوم انسانی و اجتماعی ، علوم پایه ، علوم فنی

   مهندسی و فناوری ، و علوم پزشکی

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در برنامه های آموزشی و درسی رشته های

   مختلف مدارس و دانشگاهها  

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در پژوهش ، تفکر علمی تخیلی به عنوان

   بخشی از روش تحقیق علمی

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در حل خلاق مسئله و روش شناسیTRIZ  

- کاربرد تفکر ، اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در خلاقیت شناسی آینده شناختی ،

  مطالعات آینده پژوهی ، ابداعات ، اختراعات و نوآوری های فناورانه ، صنعتی و اجتماعی .

- سایر موضوعات مرتبط

مقالات مورد نظر کنفرانس : مقالات علمی پژوهشی ، علمی مروری اصیل و نو ، تجربی و مورد کاوی

   ( بدیهی است  رعایت اصول و ساختار مقاله نویسی علمی ضروری می باشد )

** برنامه زمانی کنفرانس :

-  - مهلت ارسال خلاصه تفصیلی مقالات : تا 2۰ تیر ۱۳۸۸

 - - زمان برگزاری : ۱۲ و ۱۳ آبان ۸۸( همزمان با اولین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی و تریز و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران )

 * روش ارسال مقالات : مراجعه به وبگاه کنفرانس : 

                                    http://IranCreatologyConf.ir                               

  * ثبت نام علاقمندان به شرکت در کنفرانس از طریق وب سایت می باشد .

دوره های آموزشی تخصصی غیرحضوری خلاقیت و نوآوری 

آکادمی علوم خلاقیت شناسی و نوآوری در راستای رشد و توسعه دانش خلاقیت شناسی و گسترش مفاهیم و مبانی علمی و کاربردی خلاقیت و نوآوری وافزایش قابلیت هاوتوانش های تفکر خلاق ، حل خلاق مسئله ، ایده پردازی ، ابداع ، اختراع ، نوآوری و کارآفرینی ، دوره های آموزشی تخصصی علمی و کاربردی زیر را علاوه بر برگزاری حضوری در سراسر کشور ،       به صورت غیر حضوری  در سطوح مختلف همراه با اعطای گواهینامه با استفاده از ابزارها و روش های آموزشی قوی و اثربخش غیرحضوری و الکترونیکی (DL-EL )ارائه می نماید:

* دوره آموزشی غیر حضوری " مبانی علم خلاقیت شناسی "

* دوره آموزشی غیرحضوری " اصول و تکنیک های خلاقیت و حل خلاق مسئله "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی خلاقیت و نوآوری TRIZ "

* دوره آموزشی غیرحضوری " خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریت خلاقیت و نوآوری "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی تفکر علمی فنی تخیلی "

* دوره آموزشی غیرحضوری " مهندسی خلاقیت بیونیکی "  

کلیه علاقمندان در سراسر کشور جهت اطلاعات بیشتر و گذرانیدن غیرحضوری هر یک از دوره ها و            دریافت گواهینامه می توانند تقاضای خود را به ایمیل Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند .

            به نام خداوند علیم حکیم

علم خلاقیت شناسی و عصر خلاقیت و نوآوری

دوران حاضر تحت عنوان عصر خلاقیت و نوآوری( The Age of Creativity & Innovation ) نامیده شده است

چرا که کمیت و کیفیت نوآوری های کنونی انسان و سرعت و شتاب فزاینده آنها با دیگر دوره های تمدن بشری بسیار متفاوت است .

یکی از عوامل اصلی شکل گیری عصر خلاقیت و نوآوری کنونی ،« علم و فناوری شدن خلاقیت و نوآوری » می باشد .از اوایل قرن بیستم به بعد ، فرایندها و پدیده های خلاقیت و نوآوری ، خود موضوع بررسی ها و پژوهش های علمی قرار گرفت زمینه های شکل گیری « علوم و فناوری خلاقیت و نوآوری » فراهم گردید . در نتیجه « خلاقیت و نوآوری » همان مسیر « علم شدن » را طی نمود که سایر موضوعات و فعالیت های دیگری همچون کشاورزی ، فلزگری ، پزشکی ، کیمیا گری و بسیاری موارد دیگر که هزاران سال توسط انسان انجام می گرفته اند و در سیر فرایند تکاملی به رشته علمی تبدیل شده اند .  

 در دهه های اخیر با شکل گیری علم خلاقیت شناسی رشته های علمی تخصصی مهندسی خلاقیت و نوآوری مانند ( TRIZ ،BCE  و STI ) و نظام های مدیریت خلاقیت و نوآوری ، فرایندهای خلاقیت ، ابداع ، اختراع و نوآوری ( مانند مهندسی کشاورزی و مهندسی مواد و دیگر موارد ) به صورتی سازمان یافته ، نظام دار و روش مند توسط پژوهشگران و متخصصین حرفه ای با سرعت و شتاب فزاینده ای انجام       می شوند .

 افزایش سرمایه گذاری ها و رشد و توسعه فعالیت های پژوهش و نوآوری : افزایش ابداعات ، اختراعات ونوآوری های فرایندی و فناورانه از طرفی منجر به ایجاد نیازهای بیشتر و جدیدتر و در نتیجه ضرورت انجام نوآوری های بیشتر و از طرف دیگرباعث افزایش وضعیت های رقابتی پیچیده تر و سنگین تر شده است .  از این رو اهمیت و ضرورت نوآوری در سازمان ها و کشورهای مختلف همواره بیشتر و بیشتر شده و در نتیجه برنامه ریزی ها ، تدارکات و  سرمایه گذاری های افزون تری را برانگیخته است . فعالیت های تحقیق و توسعه و نوآوری همواره بخش بیشتری از فعالیت های سازمان ها را شامل شده و حجم برنامه ها و اقدامات مربوطه همواره افزایش یافته است . با افزایش یافته های علمی پژوهشی و دستیابی به ابداعات، اختراعات و نوآوری های بیشتر، راه پژوهش ها و نوآوری های بیشتر نیز هموارتر شده است و رشد و توسعه نوآوری ها ، روند صعودی و تصاعدی پرشتابی دارد که همواره در حال ارتقاء است .

به نام خداوند گردون سپهر        خداوند ماه و ناهید و مهر

زندگی در صدف خویش گهر ساختن است    در دل شعله فرو رفتن و نگداختن است

 مذهب زنده دلان خواب پریشانی نیست      از همین خاک جهان دگری ساختن است

                                                                                            ( علامه اقبال لاهوری)

به نام خداوند جان و خرد                 کزین برتر اندیشه برنگذرد

پرده بگردان و بزن ساز نو       هان که رسید از فلک آواز نو

تازه و خندان نشود هوش و گوش     تا زخرد در نرسد  راز نو   

                                                                                     (مولانا )

                                  سمینار آموزشی

   مدیریت خلاقیت و نوآوری در سازمان (OCIM)

    ( Organizational Creatology & Creativity & Innovation Management)            

                           ۱۵و16 بهمن 1387-  تهران

..........................................................................................................................

    « پارادایم جهانی خلاقیت و نوآوری »  کارکردهای بسیار مهم و تعیین کننده ای درمدیریت پویا وخلاق ، توسعه محور، تعالی گرا و موفق سازمان ها دارد  و  نقش های بنیادی متعددی درخلق ارزش ، مشتری مداری ،ارتقاء کیفیت و بهره وری ، حل مسائل سازمانی و مدیریتی ، رویارویی خلاق با چالش ها ، توسعه مزیت های رقابتی وتعالی سازمانی ایفا می نماید و رویکرد استراتژیک سازمان ها و صنایع سرآمد در تراز جهانی می باشد .

رویکردها ، راهبردها و نظام های علمی و کاربردی مدیریت خلاقیت و نوآوری نقش مهمی در    رشد و توسعه فرایندها و پدیده های خلاقیت و نوآوری در سازمان ها و مراکز صنعتی ایفا می نماید از این رو آشنائی مدیران و کارشناسان سازمان ها و افزایش دانش آنان در این خصوص ضروری بوده و اهمیت زیادی دارد .

   فروغ آدم خاکی به تازه کاری هاست      مه و ستاره کنند آنچه پیش از این کردند   ( اقبال لاهوری )   

*  سرفصل  :                                                                                                         

 -  مفاهیم پایه خلاقیت و نوآوری ، انواع خلاقیت و نوآوری در سازمان،  پارادایم جهانی نوآوری ، کارکردها و نقش های                                       آن در خلق ارزش ، مشتری مداری ، ارتقاء کیفیت و بهره وری ،  حل مسائل ، رویارویی خلاق با چالش ها ، توسعه مزیت های رقابتی و سرآمدی .  

   -  مبانی خلاقیت شناسی سازمانی و مدیریتی ( Organizational / Managerial Creatology ) ،   

  - ویژگی های سازمان های خلاق و نوآور ( ساختار ، فرهنگ سازمانی و ... ) .     

  - مبانی مدیریت فرایندهای خلاقیت ، نوآوری و کارآفرینی در سازمان : رویکردها و راهبردها .  

  - نظام های مدیریت خلاقیت و نوآوری .        

-  مدیریت ایجاد و توسعه فرایندها ومحصولات نوین (NPPD ) .     

 – مدیریت استراتژیک نوآوری ،   تعامل نظام نوآوری سازمانی و نظام های ملی نوآوری .   

 – مبانی نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر ( جامع ) ( TCIM ) .   

 - مدل تعالی خلاقیت و نوآوری سازمانی (  OCIEM ).      

 –  مثال ها و مطالعات موردی مدیریت خلاقیت و نوآوری در سازمان های نوآور و سرآمد جهان تراز .                  

  استاد  :  دکتر سید مهدی گلستان هاشمی     

( بنیانگذار علم خلاقیت شناسی  Creatology و نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر  (TCIM))                                        ( پژوهشگر ، مدرس و صاحبنظر بین المللی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری )

  برگزار کننده : شرکت پویا سیستم با همکاری  پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری وTRIZ                                      متقاضیان همچنین می توانند  جهت کسب اطلاعات بیشتر و چگونگی شرکت در سمینار درخواست خود را به پست الکترونیکی Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند.

                                            کارگاه آموزشی

                          استاد  :  دکتر سید مهدی گلستان هاشمی                                                                                  ( بنیانگذار علم خلاقیت شناسی  Creatology و نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر  (TCIM))                                   ( پژوهشگر ، مدرس و صاحبنظر بین المللی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری )

 .............................................................................................................

 برگزار کننده : شرکت پویا سیستم  با همکاری پژوهشکده علوم خلاقیت شناسی ، نوآوری و TRIZ                                     متقاضیان همچنین می توانند  جهت کسب اطلاعات بیشتر و چگونگی شرکت در کارگاه آموزشی                                                 درخواست خود را به پست الکترونیکی Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند.

 .............................................................................................................                             

 به نام خداوند جان و خرد

                                    کارگاه آموزشی

   مهندسی تفکر علمی فنی تخیلی  (STI)

          و کاربردهای آن در پژوهش ، ابداع ، اختراع و نوآوری 

   .................................................................................................................           

                                       ۲ و ۳ بهمن 1387-  تهران

 ......................................................................................................................

*  سرفصل  :                                                                                                         

  - مفاهیم و ویژگی های تفکر تصویری ، اندیشه ورزی و تفکر علمی تخیلی .

- نوع شناسی و سبک شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی .

- آشنائی توصیفی تحلیلی با علمی تخیلی نویسان بزرگ ( مانند ژول ورن ، ولز، کلارک و...) 

- اختراع شناسی داستان ها و فیلم های علمی تخیلی (نظریه های علمی و ابداعات و

   اختراعات الهام گرفته شده از آثار علمی تخیلی ، فناوری تخیلی ،  تکنوولژی ،   

   ( نظریه هائی در فیزیک و شیمی ، اختراعاتی مانند تلویزیون ، سینما ، زیردریائی ، 

    سفینه فضائی ، روبات ، ماهواره و...) 

 - کاربرد های اندیشه ها و آثار علمی تخیلی در ایده پردازی ، طراحی خلاق ، پژوهش ، تحقیق و  توسعه ، آینده پژوهی ، ابداعات ، اختراعات و نوآوری های فناورانه ، صنعتی وسازمانی . - تمرینات.

* همراه با اعطاء گواهینامه

                     ................................................                                                                      

            استاد  :  دکتر سید مهدی گلستان هاشمی                                                              ( بنیانگذار علم خلاقیت شناسی  Creatology و نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری فراگیر  (TCIM))                                ( بنیانگذار مطالعات علمی فنی تخیلی - موسس و مدیر مرکز مطالعات علمی فنی تخیلی)                                       ( پژوهشگر و صاحبنظر بین المللی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری )

 ................................................................................................  

برگزار کننده : شرکت پویا سیستم با همکاری مرکز مطالعات علمی فنی تخیلی                                                              همچنین می توانند  جهت کسب اطلاعات بیشتر و چگونگی شرکت در سمینار                                                            درخواست خود را به پست الکترونیکی Creatology.triz@gmail.com ارسال نمایند.

      به حول و قوه الهی در تاریخ ۱۲ اسفند ۸۷ در تهران برگزار می گردد .

 در این جشنواره ، سازمان ها و شرکت های خدماتی و تولیدی صنعتی خلاق و نوآور                            برمبنای مدل تعالی خلاقیت و نوآوری سازمانی ( OCIEM ) معرفی می شوند .

متقاضیان می توانند به وبگاه مربوطه مراجعه و یا با ارسال تقاضا به پست الکترونیکی CreatologyConf@gmail.com  اطلاعات مربوطه را دریافت نمایند .

* در روز های 14 و 15 آبان 1387 اولین کنفرانس ملی خلاقیت شناسی ، TRIZ و مهندسی و مدیریت نوآوری ایران ، به حول و قوه الهی در محل سالن همایش های بین المللی هتل المپیک تهران با حضور جمعی از اساتید دانشگاهها ، پژوهشگران ، فرهنگیان ، مدیران و کارشناسان سازمان ها و مراکز صنعتی کشور برگزار گردید .    

در این رویداد بزرگ علمی تخصصی دانش خلاقیت و نوآوری در ایران ، مقالات زیرتوسط اساتید و پژوهشگران به صورت سخنرانی ( روز اول در یک سالن و روز دوم در دو سالن به طور موازی ) ارائه  شدند :

 1- از خلاقیت تا نوآوری در بستر مدیریت دانش                                                                            دکترمحمد رضا بهرنگی  

2 - خلاقیت در دنیای امروز

 دکتر حسن قاسم زاده                

3 - بررسی رابطه چند گانه  سبک  رهبری ، سبک حل مسئله 

   و روابط گروه کاری با جو سازمانی و رفتار نوآورانه

 علی افشاری ، ( دکتر جمال حقیقی ، دکتر عبدالرضا نعامی)       

4- بررسی رابطه ابعاد کمال گرایی با خلاقیت                                                                       سمیه سادات ساداتی (دکتر احمد به پژوه ، دکتر غلامعلی افروز  قوام ملتفت )    

5- کاربرد TRIZ در رفع یک مشکل فنی در شرکت کیمیا غرب گستر                                        مهندس مریم امیری ، ( دکتر مسعود مدنی ) 

6- نوآوری در اندیشه مدیران ارشد سازمان های کشورهای صنعتی                                           دکتر سعید سعیدا اردکانی

7- TRIZ ، کارآفرینی و هرمنوتیک 

  دکتر جلیل صمد آقائی

8- مروری تحلیلی بر آثار علمی تخیلی

 حمید نوایی لواسانی

 9- فرهنگ های سازمانی نوظهور و خلاقیت و نوآوری و کارآفرینی                                              دکتر لیلا صفایی                              

10- نقش مدیریت دانش در خلاقیت و  نوآوری                                                                        دکتر سنجر سلاجقه

 11- بررسی رابطه بین مدیریت دانش ، نو آوری و عملکرد سازمانی                                          سید محسن زارع  ، ( دکتر سید محسن علامه )

12- ویژگی های سیستم های مدیریت نوآوری محصول                                                             مهندس ایمان سیدی ، ( مهندس عارف ملکی )

 13- ساختار سازمانی متناسب با خلاقیت و نوآوری    

   الهه اسلمی ، ( اعظم تدین )

 14- نظام مدیریت خلاقیت و نوآوری جامع ( TCIM ) و  

      مدل تعالی خلاقیت و نوآوری سازمانی   

      دکتر سید مهدی گلستان هاشمی

15- کاربرد TRIZ در بهبود نیازمندیهای پروژه مدیریت فرایند تجاری سازمان ها                                رضا طالعی فر ، ( دکتر سعید سعیدا اردکانی ) 

 16- کاربرد دانش خلاقیت شناسیTRIZ  در رفع مشکل فنی یک سازمان صنعتی

    مهندس حسین آخوندی ، ( دکتر سید مهدی گلستان هاشمی)

17- بررسی میزان همبستگی بین تعهد به مدیریت دانش و  خلاقیت کارکنان سازمان                  سید حسن حاتمی نسب ، ( دکتر سعید سعیدا اردکانی )

18- بررسی رابطه بین خلاقیت و نوآوری مدیران و اثربخشی مدرسه                                        مرضیه موذنی

19- بررسی اثر بخشی آموزش مهارت های حل مسئله برخلاقیت دانش آموزان                          کبری جانباز فریدونی

20-  بررسی تفکر خلاق در مدیران مدارس متوسطه

 زهرا توانگر مروستی

21-  تاثیر آموزش هنر بر رشد خلاقیت    

  رقیه نقی اوغلی ، ( حمید میرزاآقائی )

 22- گزارشی از بکارگیری روش های آموزش خلاق ( مورد درس شیمی )  

 رعنا وجدی ( معلم خلاقیت پرور برگزیده )

23- نکاتی در پرورش خلاقیت   

  حمید میرزا آقائی

24- تاثیر آموزش حل مسئله بر خلاقیت دانشجویان                                                              سمانه ناطقیان

25-  گزارشی از بکارگیری روش های آموزش خلاق ( مورد درس زبان انگلیسی )   

ناهید مجیدی ( معلم خلاقیت پرور برگزیده )

26- بررسی ارتباط بین عوامل آموزشی و خلاقیت  

  شهلا کوروند

27- بررسی نگرش خلاقانه مدیر در سازمان های آموزشی                                                    سمیه فریدونی ( دکتر پروین صمدی )

28- بررسی تاثیر استفاده از بازیهای آموزشی رایانه ای برافزایش خلاقیت کودکان

 هاجر فرهودی

29 - بررسی رابطه یادگیری سازمانی با خلاقیت و نوآوری                                                     علیرضا حدت ( مهدی مقدمی )

30- کاربرد شبیه سازی در نوآوری                                                                                  مهندس غلامرضا بداقی

31- مروری بر تعامل فرهنگ و پذیرش نوآوری در سازمان                                                           دکتر ایرج ایمانی ،( فرهاد شیرانی ، دکتر عبدالمجید الجیلانی)